Plan
Provincial de Continuidad Pedagógica
Propuesta
Pedagógica
Espacio
Curricular: Geografía
Clase
Nº 10
Docente: Prof. Barros, Liliana Beatríz
Curso
y División:
1ero. I Turno Mañana
Temática a tratar: (Leer atentamente lo que sigue las veces que
sea necesario para entender, pedir ayuda a los tutores o la profe si es
necesario)
En las dos últimas
actividades nos hemos ocupado de estudiar las características de la población
mundial, hemos visto su distribución en el mundo, las zonas más y menos pobladas
del planeta, las pirámides de población que reflejan su
estructura y composición. Para
completar su estudio nos ocuparemos de investigar cómo vive la población del
mundo en los distintos países, ya que como sabrán hay países donde su población
vive muy bien y otros donde la pobreza, la violencia o la falta de derechos
humanos básicos son la realidad diaria.
La calidad de vida se refiere al
nivel de bienestar que puede alcanzar la población. Es decir las posibilidades
de satisfacer las necesidades básicas que permiten llevar una vida digna . Hay
muchas discusiones acerca de qué es “bienestar
y vida digna” pero la mayoría coincide en que significa la posibilidad de
acceder a la alimentación, vivienda, vestimenta, atención de la salud y
educación, entre las más importantes.
Actividades: Trabajado con los textos que se adjuntan responder:
1- 1_ Qué es la esperanza de vida?
2- 2- Una de las características de la población actual es la desigual
distribución de la riqueza. Qué características tiene la población con altos
niveles de vida? Y la población con bajo nivel de vida?
3- 3- Lee el texto sobre el Indice de
Desarrollo humano y desarrolla las actividades sobre Calidad de vida que se adjunta.
Las actividades
deberán ser presentadas hasta el día miércoles 2 de septiembre, por los medios que siempre
hemos usado, es decir al teléfono de la
docente o por medio del blog.
Saludos a todos.
Estoy a disposición para consultas cuando lo necesiten.
