ESCUELA SECUNDARIA Nº 89
Cartilla de actividades
Curso: 1º I
Materia: Historia
Profesora: Cabrera Grisell
Tema:” La Historia como disciplina”
Todas las personas, desde que nacemos, incorporamos costumbres. Algunas las
heredamos y permanecen iguales a lo que eran en tiempos de los abuelos; otras se han
modificado, y hay algunas que son completamente nuevas. Todos contribuimos a este
proceso de transmisión, modificación y creación de costumbres, que nos llevan a ser como
somos en el presente. Esto significa que todos tenemos una historia que nos define. Por esa
razón es importante que conozcamos nuestro pasado para saber cómo llegamos a ser lo
que somos hoy.
Actividades:
*Te propongo que prestes atención al video: “¿Cómo se estudia la Historia?” (You Tube),
(para poder interiorizarte de su contenido). Finalmente responde el siguiente cuestionario:
1)-¿La historia hace referencia solo al pasado? Justifica tu respuesta
2)- ¿Cuál es la tarea de los historiadores?
3)-¿Para qué sirven las fuentes históricas? Mención los tipos de fuentes que existen. Da ejemplos
4)- Transcribe en tu carpeta el eje cronológico Cristino (línea de tiempo) tomando como referencia
el nacimiento de Cristo, mencionando en el las abreviaturas a.C. y d. C.
5)- ¿De quienes hablamos cuando decimos sociedades ágrafas?
6)- ¿Cuántas edades existen? ¿Para qué se dividió de esta manera a la Historia? ¿Quiénes y que
criterios utilizaron?
7)- Los historiadores trabajan con los arqueólogos y antropólogos, ¿Qué función tiene cada uno de
ellos? ¿Qué les aportan estos a la historia?
8)-¿Para qué sirve el método del carbono 14?
9)- Investiga en qué provincia de nuestro país está la cueva de las manos.
10) ilustra el tema. (Podes imprimir imágenes, dibujar, hacer collage, calcar, etc.)
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